读《青蛙国王或铁胸亨利》的个人体会

名字眼生的很，一读故事发现还是看过的。

梗概：某国小公主不小心把心爱的金球玩具丢进了古井里，一只青蛙表示可以帮助她捡回来，代价是要公主做它同吃共寝的朋友。公主表面答应了，拿回球后自己扬长而去。次日宴会上青蛙找了过来，国王要求公主遵守承诺。公主不情愿地照做青蛙提出的要求，最后在睡觉时忍无可忍把青蛙丢墙上。

结果被丢到墙上的青蛙变成了英俊的王子，公主对其一见钟情，就同意了做好朋友。王子说他是被女巫诅咒，只有公主能够救他，次日将会有马车载他们去王子的国家。然后他们就愉快的一起睡觉了。

对这个故事很迷惑，公主是怎么救王子的呢？她并没有真心把青蛙当做朋友，甚至是在粗暴对待青蛙后解除了女巫的诅咒。

大概是这个女巫技艺不精，下的诅咒不咋地，只要是公主近身接触一段时间就可以解了。这诅咒就离谱。

看似是一个颜控的故事，公主看见丑陋青蛙变成英俊王子就可以做好朋友。

但其实王子也是颜控，公主即使毁诺，即使任性刁蛮，但是只要长得好看，他们依旧可以做好朋友，回自己的国家快乐生活。

所以是两个颜控的故事。

故事的开头第一段就是描述了公主的美貌，背后表达的就是女孩子只要长得够好看就可以了，品性什么的不重要。丑陋的青蛙即使帮助了公主也不会受到她真心对待，除非变成王子才能抱得美人归。

国王告诉公主要遵守诺言，要知恩图报。这个故事比起说是写给小孩看，更像写给大人看要怎么教育小孩。当然我觉得最好的教育不仅是言传，还要身教。国王自己会愿意跟一只青蛙做朋友吗？同吃同睡的那种。

所以这个故事为什么不这么写呢？公主愿意践诺，心甘情愿的跟青蛙做朋友，一人一蛙相处的极好。在这个过程中解除了女巫的诅咒，或者根本没有诅咒，青蛙就是一只普通青蛙。

我推测是因为这样比较假，不符合常理。即使读给小孩子听，他也不会觉得我愿意跟青蛙做朋友，去分享我的一切，反而反悔嫌弃的公主更符合想法心声。况且这样的话故事也无法形成矛盾冲突与反转。

但是有一个问题，公主被迫践诺最终得到了好的结果，青蛙变成了王子，皆大欢喜。而现实中答应了的不愿意实现的事情，最后做了就会得到更好的结果吗？其实大多时候并不会，或者说没有直接关联。

后面出现的铁胸亨利描述的是一个忠诚的仆人，来接公主王子回国。感觉跟主线故事无关。小时候看的故事里好像没有这段，也可能跟前面比较割裂，所以直接忘了。